Al tercer día trabajamos con la Plantilla y desarrollamos el tema de Cómo estructurar un Proyecto
- Realizamos alguna oración y/o reflexión para iniciar la jornada de trabajo.
- Debemos hacer una retroalimentación de lo que hicimos el día anterior y el participante que no recuerde puede revisar su SQA-1 o los comentarios emitidos en el foro. |
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El tema de hoy es "Estructuración de Proyectos basados en Competencias", para abordarlo deben completar las dos primeras columnas del SQA- y mencionar algo de lo que anotaron, sobretodo lo que quieren aprender.
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- Observar video sobre Estructura de proyectos.
- Comentar sobre el video observado y cómo su aplicación en actividades dentro y fuera del aula puede redundar en el atractivo que los estudiantes tengan en nuestras clases. |
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Explicación de las partes de la Plantilla que usamos para estructurar los Planes de Unidad para nuestros proyectos de aula. Indicando los elementos personales del creador y del plantel, los datos provenientes del programa de Meduca y los datos propiamente del proyecto de aula.
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- Debemos explicar la Matriz de Valoración para que los participantes tengan claro que es lo que se espera de sus proyectos y que le pongan el mayor esfuerzo en lograr los criterios que la matriz señala.
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- Continuar trabajando en el sitio web para publicar el SQA del día anterior y los adelantos del plan de unidad que tengan www.weebly.com
- Completar la tercera columna del SQA-1, mencionar algo de lo que anotaron y verificar si se cubrió lo que se quería aprender.
- Completar la tercera columna del SQA-1, mencionar algo de lo que anotaron y verificar si se cubrió lo que se quería aprender.